Rafael Santos Badía plantea un modelo educativo con más humanismo y menos algoritmos
El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, afirmó que el desarrollo académico actual requiere una reorientación prioritaria que priorice los valores humanos sobre la automatización. Al abordar las bases para la reestructuración del sistema de enseñanza en la República Dominicana, el funcionario destacó: “Hay que formar más en el humanismo y menos en el algoritmo”.
Durante su intervención, Santos Badía diferenció los conceptos de fusión e integración institucional, tras la consulta nacional que realiza el gobierno para modificar el marco normativo de la educación. Sobre el anteproyecto elaborado para unificar la estructura del sector, sostuvo: “No es lo mismo fusión que integración. La fusión no podía ser porque se quiso disolver el sistema de educación superior para agregarlo como un vagón a una locomotora del Ministerio de Educación”.
El titular del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) puntualizó que la propuesta normativa plantea “un proceso de integración” estructurado en cuatro subsistemas: educación preuniversitaria, educación superior, ciencia y tecnología, y formación técnico-profesional. Santos Badía aseguró que el diseño respeta la autonomía presupuestaria y de gestión de las instituciones, concluyendo que “los cuatro subsistemas tendrán autonomía e independencia presupuestal”.
